Sprachförderung im Fachunterricht in sprachlich heterogenen Klassen

Schmölzer-Eibinger, S. / Dorner, M. / Langer, E. / Helten-Pacher, M.-R.
Sprachförderung im Fachunterricht in sprachlich heterogenen Klassen
Freiburg 2013, ISBN 978-3-12-688058-9 (ehemalige ISBN 978-3931240-), 169 Seiten, Euro 18

Mit diesem Handbuch sollen Lehrkräfte aller Fächer dazu ermutigt und angeregt werden, ihr eigenes sprachliches Handeln im Fachunterricht zu reflektieren und im Sinne eines „sprachaufmerksamen Fachunterrichts“ zu gestalten.

Das Handbuch dient auch als Grundlage für die Ausbildung und die Arbeit von Sprachcoaches. Es werden didaktische Prinzipien, Modelle und empirische Verfahren vorgestellt, die Lehrkräften aller Fächer grundlegende Informationen vermitteln, um eine gezielte Sprachförderung in sprachlich heterogenen Klassen zu realisieren.

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